有一个学生愤怒的质问班主任老师:你干嘛要逼我们我们学那么多无用的东西。其实,我们读那么多的书,除了常用字和算术之外,其它的有什么用啊!教师无语,因为目前确实存在着“做原子弹的不如卖茶叶蛋”的情况,有脑体倒挂的现象。
但是,时代是在变的,知识经济的时代必将到来,“书到用时方恨少”,在目前新一轮的读书无用论的冲击下,这个故事是多么的富有启发性!
但是,时代是在变的,知识经济的时代必将到来,“书到用时方恨少”,在目前新一轮的读书无用论的冲击下,这个故事是多么的富有启发性!
这个故事对于那些对跑步快要放弃的同学,对于成绩处于中下游的同学,他的感化作用是立竿见影的,犹如久旱后的甘霖。记得我刚讲完这个故事,有不少学生的眼睛里就流露出异样的光彩,他们对自己又有了信心!重新点燃了自己内心的激情。
生活中,我们的一些同学总是担心自己吃亏,难免暴露出一些自私自利的思想,那么,这个父子吃面的故事,就会给他们很多的教益,不想占便宜的人,生活往往不会亏待你。
(1):我们立下目标并且去努力了,却没有成功。原因是我们没有持之以恒。
(2):创业的资金,哪怕是一分钱,无论怎么也不能花,并且要想尽一切办法去挣更多的钱
(2):创业的资金,哪怕是一分钱,无论怎么也不能花,并且要想尽一切办法去挣更多的钱
记不清这个故事看了多少次了,反正是看一次就感动一次,妈妈太伟大了。欣赏的力量太巨大了!这个故事完全可以作为赏识教育的经典! 在欣赏这个教育故事的时候,很多人会有一种误读,认为这是妈妈的几句鼓励造成了这么大的变化,还会联想到著名的罗森塔威尔效应,其实,外因是通过内因起作用,是妈妈的火把,点燃了他内心巨大的能量!)
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一个只教眼前书而不广泛阅读的教师是不可思议的。勤奋地读书学习是教师专业成长的必由之路,一个热爱读书的人必然会涵养出一种超越常人的独特的文化气质和儒雅风度。
教育是艺术,更要爱心,责任心。为学生故,慎用体罚。
我校全面实施小组合作学习模式的教学改革,已经基本形成“明确目标、自主学习、分组合作、交流展示、反馈补差、课堂检测”的教学氛围。
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2010/07/01 10:42 | by 
